В возрасте 12-17 лет проявляются трудности переходного этапа, начиная с психо-гормональных процессов и заканчивая перестройкой Я-концепции под влиянием неопределённого социального статуса и противоречий, обусловленных неумением подростка найти позитивный смысл собственной жизни.
Сочетание внешних нарастающих проблем и внутренней нестабильности, неспособность справиться со стрессовыми сложными ситуациями приводит к кризисным состояниям несовершеннолетних.
Это в совокупности может способствовать аутоагрессивному поведению и к совершению суицида.
- Суицидальные мысли редко фиксируются у детей до 10 лет, но резко учащаются в 12-17 лет.
- Важной составляющей динамики развития суицидального поведения являются акты самоповреждения.
- К категории подростков с суицидальным поведением относят тех, чье поведение и активность наносит вред им самим, их физическому и душевному здоровью.
Поведение таких подростков достаточно осознанно.
Они представляют последствия своего поведения, но продолжают злоупотреблять опасностью.
В группе риска кризисных состояний подростки, у которых:
- сложная семейная ситуация (в том числе эмоциональная дистанцированность членов семьи, родительский перфекционизм по отношению к ребенку).
- мало друзей
- проблемы в учебе
- нет устойчивых интересов, хобби
- ссора с любимой девушкой или парнем
- семейная история суицида
- перенесли тяжелую утрату
- жертвы насилия
- употребляющие алкоголь, наркотики
- попавшие под влияние деструктивных религиозных сект или молодежных течений
- имеют склонность к депрессиям
Что могут увидеть родители в поведении ребенка:
- Уход в себя.
- Частые перепады настроения.
- Депрессия. Тревожность, беспокойство. Утрата интересов и способности получать удовольствие.
- Агрессивность.
- Саморазрушающее и рискованное поведение, в том числе и самопорезы.
- Потеря самоуважения.
- Изменение аппетита.
- Изменение режима сна.
- Снижение успеваемости
- Внешний вид (неопрятность).
- Перемены в поведении.
Что Вы можете сделать?
- будьте внимательны к ребенку
- умейте показывать свою любовь к нему
- откровенно разговаривайте с ним
- умейте слушать ребенка
- не оставляйте ребенка один на один с проблемой, предлагайте конструктивные подходы к ее решению
- вселяйте надежду, что любая ситуация может разрешиться
- привлеките к оказанию поддержки значимых для ребенка лиц
Чтобы поддержать ребенка, взрослым необходимо:
- Проводить больше времени с ребенком.
- Разговаривать с подростком, задавать ему вопросы о его состоянии, вести беседы о будущем, строить планы.
- Уметь и хотеть демонстрировать принятие индивидуальности ребенка, симпатии (а родители – любви) к нему.
- Позволить ребенку начать с «нуля», вселяя ему уверенность, что он справится с возникшей проблемой, что взрослый верит в него, в его способность достичь успеха.
- Обеспечить подростку соблюдение режима дня.
- Заняться с ребенком новыми делами.
- Уметь помочь ребенку разбить большие задания на более мелкие, такие с которыми он может справиться.
- Позволить ребенку самому решать проблемы там, где это возможно.
- Помнить о прошлых удачах и возвращаться к ним, а не к ошибкам.
- При необходимости, обратиться
Куда можно обратиться за помощью:
- Портал«Нашидети»
- ГБУСOЦППМСП«Ладо»
- Чат доверия в VK
- VK-группа
- «Обниму словами. Поддержка родителей»
- VK-группа для детей и подростков
